Beispiel eines Vormittages

Nach und nach trudeln die Kinder ein. Eines begibt sich sofort in die Puppen/ Liege/ Leseecke, die Lieblingspuppe braucht Frühstück. Ein anderes Kind erklimmt die Galerie, die Rutschbahn ruft. Zwei stürmen die Malwand, grosse Papiere hängen bereit.
Eine ganze Gruppe Neuankömmlinge will sich die Geschichte vom kleinen Bären nochmals ansehen und hören.
Schon bald formieren sich andere Gruppierungen; neue Ideen wachsen, verändern sich.

Auch Zwischenfälle gibt es natürlich: zwei wollen gleichzeitig das Gleiche, ein Farbbecher leert aus, drei Knaben werden sich nicht einig, was sie jetzt spielen sollen.

Es gilt, gemeinsam oder auch mit einem einzelnen Kind Lösungen zu suchen und zu finden!

Schon ist es Zeit für die Znünipause:
Wer will legt seinen Znüni auf ein Tuch in der Mitte, tauschen, Fremdes ausprobieren ist spannend, macht Spass. Ein fröhliches Mahl mit Gemurmel, Geschwätz, Gelächter und Genuss nimmt seinen Lauf.

Während die einen noch gemütlich essen, haben andere die Truhe mit Verkleidungs-material hervorgezogen. “ Vorhang auf, das Stück beginnt.”
Wir alle sind eingeladen.

Heute gibt es noch eine andere Überraschung: Was ist da wohl in dem Paket? Voller Begeisterung stürzen sich alle ins Getümmel: Auspacken, Staunen. Ist das für uns, dürfen wir damit spielen?

Nach einem gemeinsamen Schlussspiel ist dieser Halbtag schon vorbei.

Einige kommen morgen wieder, andere übermorgen oder auch nächste Woche.